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No.238527 Re: 教師との付き合い方

彼がときおり見せる気難しさや理解しがたいリアクションは教師であることが原因というより、アスペルガー症候群由来の問題のように感じます。

　彼ら（アスペルガー症候群の人々）の認知には一般的に額面通りに受け取る、すなわち「顔の表情がよめない」「空気が読めない」「行間を読み取れない」などの特徴があると言われています。
　また「強いこだわり」「過集中」「感情がコントロールできない」などの行動様式から、周囲から「変なヤツ」と見られることもあり、幼少のころからからかいやいじめの対象となる例も多いようです。

　相談内容の休日の時間の使い方に関しては、彼としてはどうしても自分の時間を確保したいという強いこだわりがあるようです。
　あなたといるのが楽しくないのではなく、自分の時間を削れることに対するストレスを極めて強く感じることからあのよう言動となるのでしょう。
　そのうえ器用に感情をコントロールできないことから、あなたには訳のわからない怒りとなって爆発してしまいます。
　また、彼らはで一旦心が捉われてしまうと周囲が全く見えなくなり（過集中）、その状態で他人に話しかけらるなどして行動を遮られると強いストレスを感じることから、そうした場面で非常に感情を害することになります。

　そうした態度は周囲の人間にはまるで理解不能ですが、多くの場合、本人には悪意といったものはありません。
　むしろ、嘘のつけない不器用で純粋な人間が多いといわれています。
　行動様式の独自性から学問研究や芸術、政治の分野で大きな功績を残した人物の中にも、アスペルガー症候群だったのではないかとされる例が少なくないと言われています。
　一方で周囲の無理解から孤立して、二次障害を発症したり問題行動を繰り返す不幸な例も多く見られるようです。

　ある程度彼がどういう人間かあなたの側で理解していないと、相談内容にあるような行き違いが多くなるのは必然でしょう。

　参考に以下のサイトを参照してみてください。※サイトの文中で『ＡＳ』とあるのはアスペルガーの略称です。
＞http://blog.m3.com/adhd_asperger_etc/categories/188

アラフィフ (2013/03/05 Tue 18:18:55) pc *.135.17.44

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